Санкт-Петербург. Царскосельский Музей-Лицей

IMG_20230507_123816.jpg

Флигель Екатерининского дворца, в котором позже разместился Царскосельский Лицей, был построен в 1789-1792 гг. Первоначально он предназначался для внуков Екатерины II и назывался великокняжеским. В феврале 1811 г. дворцовый флигель передали в ведение Министерства народного просвещения. В нем решено было открыть Лицей. Архитектор Стасов в короткий срок произвел перепланировку и перестройку здания.

IMG_20230507_112147.jpg

В ноябре 1843 г. Николай I распорядился перевести Лицей в Петербург. Флигель был превращен в жилой дом для лиц высочайшего двора. После революции в квартирах этого здания проживали среди прочих художник Кузьма Петров-Водкин и поэт Осип Мандельштам. В 1949 г. был открыт Музей-Лицей. На третьем этаже восстановили Большой зал с двумя аванзалами, а на четвертом - четыре спальни лицеистов. Остальные помещения еще несколько лет оставались жилыми. Лицейские помещения третьего и четвертого этажа были полностью открыты только в июне 1976 г. в 175-ю годовщину со дня рождения Пушкина.

IMG_7787.jpg

Большой зал. Это было самое просторное помещение Лицея. В своих воспоминаниях Пущин называет этот зал "рекреационным". Предназначался он для отдыха, игр, фехтования и танцев.

IMG_20230507_114207.jpg

"Вечером в зале мячик и беготня", - вспоминал Пущин.

IMG_20230507_113709.jpg

И в то же время зал являлся парадным помещением, с которым связаны все знаменательные события в жизни воспитанников Лицея. В обычные дни он был лишен мебели, но по торжественным дням сюда вносили стол, покрывали его "алой скатертью с бахромой", ставили золоченые кресла. Именно здесь 19 октября 1811 г. в присутствии императора Александра I, членов царской фамилии и первых лиц государства состоялось торжественное открытие Лицея. (На столе в музее размещена Лицейская грамота, содержащая манифест об учреждении Лицея и его Устав). 8 января 1815 г. в Большом зале состоялся публичный переводной экзамен. Среди почетных гостей выделялся первый поэт того времени Гавриил Державин. Стоя перед ним юный Пушкин прочел свое стихотворение "Воспоминание о Царском Селе". В июне 1817 г. в Большом зале состоялся первый Лицейский выпуск.

IMG_7796.jpg

В галерее, соединяющий Екатерининский дворец с Лицеем, размещалась лицейская библиотека. В конце 1811 г. Александр I подарил Лицею свою библиотеку, которой он пользовался в молодости. Однако, она была доставлена сюда только в 1817 г. Тогда же в Лицей поступило ценнейшее собрание иностранных книг XVIII в. из яшмовых комнат Екатерины II. К 1819 г. лицейская библиотека насчитывала свыше 5 тыс. томов.

IMG_7793.jpg

В те годы, когда здесь учился Пушкин, собрание было гораздо скромнее. Библиотеку составляли личные книги воспитанников, учебники, классическая литература. Выписывались журналы "исторические, политические и к словесности относящиеся". Должности библиотекаря не существовало: учебники и книги выдавали преподаватели и дежурные гувернеры. В каталоге числились книги по богословию, философии, правоведению, торговле, истории народов, статистике и географии; путешествия, математика и военные науки, а так же различные учебники и учебные пособия по разным предметам. В том числе были книги на иностранных языках (больше всего на латыни и древнегреческом). В настоящее время в Музее-Лицее хранится около 700 подлинных книг из лицейской библиотеки пушкинской поры.

IMG_7794.JPG

"Не худо иногда вопрошать певцов иноземных, - писал своему другу лицеист Илличевский, - беседовать с умами Расина, Вольтера..."

IMG_7799.jpg

Проходная комната предназначалась для занятий после классов. Книги в шкафу дают представление о курсах, читаемых воспитанникам. Среди авторов книг имена лицейских преподавателей Куницына, де Будри, Кайданова, Галича, Кошанского.

IMG_7804.jpg

На круглом столе материалы лицейского творчества: стихотворения воспитанников, лицейские рукописные журналы, "национальные" песни, листы из словаря Кюхельбекера, альбом Горчакова, журнал Комовского (копии). В Лицее многие воспитанники писали стихи, занимались переводами. Запас стихов, читанных в дружеском кругу, постоянно рос, некоторые из них записывались, появились лицейские журналы: "Императорского Царскосельского Лицея вестник", "Лицейский мудрец", "Неопытное перо, "Юные половцы" и другие. "Пушкин, - вспоминал Пущин, - постоянно и деятельно участвовал во всех лицейских журналах, импровизировал так называемые народные песни, точил на всех эпиграммы и прочие".

IMG_7803.jpg

Нередко лицейские журналы выходили с карикатурами. Их автором считается Алексей Илличевский. Среди материалов лицейского творчества его карикатуры на Кюхельбекера и преподавателей.

IMG_7806.jpg

Длинная комната, выходящая окнами в сад. Здесь также размещалось пятнадцать конторок для самостоятельной работы воспитанников. Сейчас, как напоминание о том, что Лицей готовил светских молодых людей, здесь представлены фехтовальные принадлежности. "Изящные искусства" - фехтование, танцы, верховая езда были обязательными для всех воспитанников дисциплинами. Пушкин чаще других одерживал победы на занятиях фехтования. Гибкий, ловкий, прекрасно владеющий своим телом, он смело принимал вызов более опытных соперников. Преподаватель фехтования француз Вальвиль по праву гордился им как своим лучшим учеником. "У Пушкина-лицеиста были отличные успехи в фехтовании и танцевании", - вспоминал Павлищев. В Лицее обучали менуэту, гавоту. Для уроков танцев были приглашены лучшие педагоги того времени, среди них Эбергардт, танцмейстер и видный мимический актер. Занятия по верховой езде проходили в гусарском манеже.

IMG_7808.jpg

Учебный класс. Здесь проходили занятия по всем предметам. Читались курсы российской и латинской, французской и немецкой словесности, науки исторические, нравственные, математические и физические. В младших классах уделялось больше времени на развитие памяти (интенсивное изучение иностранных языков: французского, немецкого, латыни), в старших умению воспитанника правильно и грамотно излагать материал, самостоятельно мыслить.

IMG_20230507_120531.jpg

В учебном классе стояли шесть полуциркульных столов по пять мест в каждом, расположенных амфитеатром: каждый последующий ряд выше предыдущего. В 1813 г. вышло распоряжение о распределении мест в классе, "чтобы отличники занимали высшие (первые) места, а желающие оные оспаривать, всегда имели на то право". В классе российской словесности Пушкин неизменно занимал первые места.

IMG_7811.jpg

На стене в классной комнате висит копия любопытного документа - "Расположение часов в первый год учебного курса в Лицее". Из него можно узнать, какие предметы и в каком объеме преподавались лицеистам сразу после поступления.

IMG_7814.jpg

Физический кабинет. Физике и математике уделяли в Лицее большое внимание, хотя предметы эти не пользовались у учащихся особенной любовью. Кабинет постоянно пополнялся приборами, необходимыми для изучения курса физических наук. В "Описании приборов кабинета", составленном профессором Карцовым, значатся: насосы, магдебургские полушария, блоки, линзы, циркули, солнечные часы и пр.

IMG_20230507_121208.jpg

Класс рисования. Рисованию в Лицее уделялось большое внимание. Согласно расписанию занятий, ежедневно от двух до трех часов после обеда воспитанники занимались чистописанием или рисованием. В отчетах "рисовального учителя" Чирикова можно прочитать: "воспитанники копировали головы и целые фигуры, некоторые из них рисовали тушью и разными на цветной бумаге карандашами не только фигуры, но и сельские виды, более всего было обращено внимание на правильность обрисовки". Главное внимание Чириков уделял рисунку. После приобретения первых навыков воспитанники приступали к копированию античных бюстов, фрагментов гравюр. Позднее питомцы Чирикова стали пробовать свои силы в искусстве портрета.

IMG_20230507_121223.jpg

По степени дарования своих учеников Чириков разделил на четыре разряда: "отличные дарования", "хорошие дарования", "великие дарования", "средние дарования". Пушкин был включен Чириковым в первый разряд. До нашего времени дошло более тридцати рисунков первокурсников, два из них принадлежат Пушкину "Собака с птицей в зубах" и "Продавец кваса".

IMG_7819.jpg

Певческий класс. Обучение инструментальной музыке проводилось в виде частных уроков в свободные от занятий часы. С 1816 г. под руководством Теппера лицеисты стали заниматься пением.

IMG_7821.jpg

Лестница. Поднимаемся по ней в жилые помещения на четвертый этаж.

IMG_20230507_121727.jpg

У каждого лицеиста была пусть и совсем небольшая, но отдельная комната. Перегородки между ними не доходили до потолка. В верхней части двери, ведущей в комнату, сделана сетка, закрываемая занавеской, "для света и воздуха".

IMG_20230507_121912.jpg

"В каждой комнате, - вспоминал Пущин, - железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания, вместе и ночной. На конторке чернильница и подсвечник со щипцами". Комнаты были распределены еще до прибытия воспитанников. Ивану Пущину запомнилось: "инспектор привел меня прямо в четвертый этаж и остановился перед комнатой, где над дверью была черная дощечка с надписью: №13. Иван Пущин; я взглянул налево и увидел: №14. Александр Пушкин. Очень был рад такому соседству..."

IMG_20230507_122159.jpg

Комната Пушкина с видом на Царскосельский дворец оказалась меньше других: с одной стороны в ней была поперечная капитальная стена. Свою узенькую комнату поэт нередко называл "кельей", Лицей - монастырем. Сравнение более чем уместное: весь уклад лицейской жизни был строго регламентирован; все шесть лет воспитанники безвыездно прожили в Царском Селе.

IMG_7832.jpg

Здесь же на четвертом этаже в арке над библиотекой находилась квартира учителя рисования и гувернера Чиркова. Как и комнаты лицеистов, она восстановлена по воспоминаниям и архивным документам. Предположительно, она состояла из двух помещений: гостиной и спальной. В гостиной - диван, бюро, книжный шкаф, стол, кресла, шахматный стол. В спальне - кровать с пологом, ширма, столик для умывания. С одной стороны, это типичное жилое помещение одинокого чиновника при учебном заведении, с другой, она отражает характер хозяина - художника и поэта. Чирков отдал служению Лицею более тридцати лет жизни. Воспитанники любили его "...за ровный приятный характер, за обходительность, за некоторое достоинство, не позволявшее нам с ним таких шалостей, на которые мы пускались с другими..." У него в квартире устраивались беседы, литературные игры. Эти непринужденные занятия со временем приобрели серьезное продолжение: Чирков стал инициатором журнала карикатур, создания "национальных песен" и других творческих начинаний.